Առաջադրանքներ(դասարանում)
1) Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.
ա) |a| + |b|, եթե a = –1, b = 3,
Ա=2
բ) |a| ⋅ |b|, եթե a = 8, b = –1,
Բ=(-8)
գ) |b| – |a|, եթե a=-112, b=12,
Գ=100
դ) |b| ։ |a|, եթե a=-212, b = 0։
Դ = 0
2) Նետում են խաղոսկրը։ Ինչի՞ է հավասար երեքի բազմապատիկ
թիվ բացվելու հավանականությունը։
3) Երկու թվերի գումարը 220 է։ Թվերից մեկը մյուսից 4 անգամ մեծ
է։ Գտե՛ք այդ թվերը։
Տնային աշխատանք
Հորթը
Օրը թեքվում է դեպի մայրամուտ,
Հովերն են խաղում ձորալանջն ի վար,
Երկարում են խիտ ստվերներն անփույթ
Եվ կամաց-կամաց խառնվում իրար:
Մի հորթ է նստել թեք ձորալանջին,
Թփերում կորած կածանի վրա,
Կարծես քանդակված մի տերև լինի
Մոր լեզվի հետքը ճակատին նրա:
Խոնավ սևահողն իր խոնավ դնչին,
Թփի տակ նստել, որոճում է լուռ…
Մասրենու մի ոստ կպել է պոչին
Եվ թվում է, թե էլ չի պոկվելու:
Ականջի մեկը կախել է մի քիչ,
Իսկ մեկով ինչ-որ ձայներ է որսում,
Կախ ականջի տակ, կիսախուփ աչքից
Արցունքի բարակ առուն է հոսում:
Կանաչ փրփուր է կաթում շրթունքից,
Եվ կանաչել է լեզուն բերանում…
Իսկ աչքից բխած առվի ակունքին
Մի ճանճ է իջել ու չի հեռանում:
Մորթն է թրթռում, երբ ճոճվող թփի
Տերևը հանկարծ քսվում է նրան,
Եվ թրթռում է մորթի հետ նրբին՝
Ծաղկած մասրենու ստվերը վրան…
Հորովելներ են ոլորվում դաշտին,
Սարերի վրա գառներ են մայում…
Մանկության աչքեր, դուք եք այդ հորթին
Մասրենիների արանքից նայում:
Հարցեր և առաջադրանքներ՝
1.Բառերը էլ. բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
Ձորալանջ- Ձորը եզերող լեռան լանջ
Անփույթ- Անհոգ, անտարբեր, անուշադիր
Կածան- Ոտքի նեղ ճանապարհ, արահետ, շավիղ
Որոճալ- Կերածը բերանը ետ բերելով կրկին ծամելով մանրացնել ու կուլ տալ
Հորովել- Վարելիս երգվող երգ, որի մեջ կրկնվում Է
2.Նկարագրի՛ր հորթին ըստ բանաստեղծության:
Հորթը ըստ բանաստեղծության շատ խուր էր և շատ միայնակ: Նա իր մորը շատ էր կարոտում, նրա աչքից արցունքից առու էր հոսում: Նա իր ականջով հետաքրքիր ձայներ էր որսում: Իսկ այդ հոսող առվի ակունքին մի ճանճ էր կանգնել և չէր թռչում հորթի վրայից:
3.Նկարագրի՛ր հորթին շրջապատող բնությունը:
Ձորալանջին էր նստած հորթը, շուրջ բոլորը թավ կանաչ էր, դունչը սև հողին էր կպել:
4. Բացատրի՛ր հետևյալ փոխաբերությունները՝ ա. Հովերն են խաղում ձորալանջն ի վար… բ. Հորովելներ են ոլորվում դաշտին…
1) Գտե՛ք տառային արտահայտության արժեքը.
ա) (3 · b + 4) ։ 2, եթե b = 6,
Ա=11
բ) 48 ։ (2 · c – 6), եթե c = –1,
Բ=(-2)
գ) (8 – a) ⋅ (a+ 5), եթե a = 2,
Գ=42
դ) (30 – 3 · -2) ⋅ (8 · -2 – 1), եթե d = –2։
Դ=(-17)
2) Հատվածի երկարությունն է՝ 6 սմ-ին գումարած նրա երկարության
կեսը։ Գտե՛ք հատվածի երկարությունը։
3) Աշակերտը կարդաց 90 էջ, որ գրքի 25մասն է։ Քանի՞ էջ կա գրքում։
90×4=360
Արևը իր առաջին շողերն է գցում Արարատի գագաթին։ Զարթնում է երկիր հայրենին։ Զարթնում է Արարատյան դաշտը, Սևանա լիճը, Սյունյաց աշխարհը, Շիրակի դաշտավայրը, Լոռվա աշխարհը։ Զարթնում է իմ ժողովուրդը, ու սկսվում է նոր օրը, նոր սպասելիքներով։ Այսպես է սկսվում նոր օրը իմ հրաշք աշխարհ Հայաստանում։
Տնային աշխատանք
ԱՅՍ ԻՄ ՀՐԱՇՔ ԱՇԽԱՐՀՆ Է
Այս իմ հրաշք աշխարհն է, ուր
Գլխիվայր են ծառերն աճում,
Եվ ջրվեժներն ալեփրփուր
Դեպի երկինք են շառաչում։
Սարը սարից ամպ է խլում,
Ջուր է խմում ձորը ձորից,
Երկնքի մեջ արտ է ծլում,
Ու երկինք է բուսնում հողից…
Այս իմ հրաշք աշխարհն է, ուր
Շողքը տեր է, շվաքը՝ հյուր։
Ներկայացրո՛ւ Սահյանի աշխարհը:
Սահյանի աշխարհը շատ տարբեր աշխարհ է, այնտեղ կարծես ամեն ինչ գլխիվայր լինի: Այնտեղ ամեն ինչ հետաքրքիր է և տարբերվող և այս ամենով հանդերձ Սահյանը շատ է սիրում իր աշխարհը:
Շարադրություն ՝,,Իմ հրաշք աշխարհ
Մինչև Քրիստոսը մարդիկ Հավատում էին ամեն ինչի և ունեին շատ աստվածներ։
Օրինակ երբ կայծակ էր լինում, մարդիկ մտածում էին, որ Արամազդը եկել է իրենց հետևից և այլն։ Նախաքրիստոնեական դարերում մարդիկ պաշտում էին ամեն ամեն ինչ՝ սարերին, լեռներին, գետերին, ծովերին, ոգիներին, աստվածերին և աստվածությանը։ Նրանք նաև պաշտել են տարբեր կենդանիների՝ արծիվ, առյուծ նաև խոյ և վարազ։ Հնում մարդիկ մտածում էին, որ իրենց նախնիները եղել են գայլեր կամ վարազներ։ Մհերի դուռը կամ Խալնյան դարպասները եղել են թագավորների կողմից կառուցված մի շինություն, որի պատին արձանագրված են այն բոլոր աստվածներն ու աստվածուհիներին, որոնք պաշտում էին Վանի թագավորությում՝ ինչ զոհեր էին մատուցում, ինչ տոներ էին նրանց պատվին կազմակերպվում, ինչ ծիսակատարություններ կային։ Մհերի դռան արձանագրությունից մենք տեղեվանում ենք, որ Վանի թագավորությունում կային 35 աստվածներ և 35 աստվածուհիներ։
Русский язык
Կարթագեն պետությունը Աֆրիկայի հյուսիսում էր:Այն գտնվում է հիմիկվա Թունիսի տարածքում:Բնակչության հիմնական զբաղմունքը առևտուրն ու նավագնացությունն էր:Թունիսը ագրարային պետություն է, այդ պատճառով էլ բնակչությունը հիմնականում զբաղվում է գյուղատնտեսությամբ:
Փաստերով հիմնավորել Հռոմի և Կարթագենի միջև պատերազմի պատճառները:
Պատերազմը սկսվել է Միջերկրական ծովի արևմտյան շրջաններին տիրելու համար:
Բնութագրել Հաննիբալին, Սկիպիոն Աֆրիկացուն:
Հաննիբալը հին աշխարհի մեծագույն զորավարներից ու պետական գործիչներից մեկն է:Եղել է Հռոմեական հանրապետության երդվյալ թշնամին և Կարթագենի վերջին նշանավեր առաջնորդը Պունիկյան պատերազմում նրա նկումից առաջ:
Սկիպիոն Աֆրիկացին պատրիկական ընտանիքից էր: Նա բացառիկ ռազմական տաղանդի տեր մարդ էր նաև լայնախոհ մտավոական էր:Նրա դիվանագիտական տաղանդի շնորհիվ Հռոմը կարողացավ հաղթանկ տանել պունիկյան պատերազմում Հանիբալի դեմ:
Ներկայացնել պատերազմի սկիզբը, ընթացքը, ավարտը, ամփոփել 10 նախադասությամբ:
Պատերազմը տևել է ավելի քան հարյուրամյակ՝ մինչև Ք. ա. II դարի կեսերը:Հռոմեացիների համար առավել ծանրը Պունիկյան երկրորդ պատերազմն էր (Ք. ա. 218-201 թթ.): Կաննեի ճակատամարտում հռոմեացիները ծանր պարտություն կրեցին: Դրանից հետո հռոմեացիներն ընտրեցին մեկ այլ ռազմավարություն:Բաժանելով բանակը մի քանի մասի՝ սկսեցին կրնկակոխ հետապնդել թշնամուն: Նրանք թույլ չէին տալիս, որ Հաննիբալը հանգիստ տա զինվորներին, համալրի պաշարները:Ի վերջո Հաննիբալը շրջափակվեց հարավային իտալիայում:Հռոմի Ծերակույտը որոշում կայացրեց տեղափոխել պատերազմը Կարթագենի տարածք:Գռոմեական բանակը նավերով կտրեց Միջերկրական ծովը և ափ իջավ Աֆրիկայում: Ք. ա. 146 թ. հռոմեական բանակը գրավեց Կարթագերնը:
Ներկայացնել Հռոմի վարած քաղաքականությունը իրենից կախյալ պետությունների հանդեպ, այդ պետությունների աստիճանակարգությունը:
Միջերկրականի ավագանում հռոմեական գերականությունը դրսեվորվում էր ամենատարբեր ձևերով: Պետության մի խմբի հետ Հռոմը վարվում էր մեղմ քաղաքականություն. Բավական էր, որ այդ պետությունը ճանաչեր իր գերիշխանությունը: Մյուսները պարտավոր էին վճարել հարկ և տրամադրել զինվոր: Երրորդները կորցնում էին իրենց պետականությունը և վերածվում հռոմեական պետության նահանգի (պրովինցիա):
Չորս տարի առաջ կինս մահացավ։ Այդ ժամանակից էլ ես ապրում էի մենակ։ Հղման համար․ Ես դեռ երեսուն տարեկան չեմ: Մենք շատ կարճ ժամանակ ապրում էինք կնոջս հետ: Բայց ուրախ!
Իսկ կնոջս մահից հետո ես զբաղվում էի միայն հիպոթեկային վարկի մարումով, որի մեջ կարողացանք ներգրավել:
Բարոյական ոգին շատ գարշելի էր: Ինքնաքննադատություն: Ալկոհոլիզմի նախնական փուլը: Որպեսզի վշտից չքնեմ, երկրորդ աշխատանք գտա: Իմ կյանքը վերածվել է աշխատանքի և քնելու: Մի գումարած էլ կար. Այս չորս տարիների ընթացքում ես վարկը մարեցի: Այո, և ես ոչ մի տեղ փող չեմ ծախսել: Կերեք – նվազագույնը ես ընդհանրապես չէի ուզում կինոթատրոն գնալ: Վերջերս ես թողեցի իմ երկրորդ աշխատանքը, քանի որ շատ հոգնած էի: Կարծես թե նորմալացել է: Ինքնասպանության մտքերն արդեն գլխումս չէին: Չնայած երեկոները վերածվեցին նոութբուքի մի շարք միօրինակության:
Իմացա, որ աղմկոտ հարեւաններ ունեմ, որոնք նախկինում չէի նկատել: Հարավային կողմի հարեւանները միմյանց հետ խոսում են բացառապես բարձրացված երանգներով և անպարկեշտությամբ: Երեկ երեկոյան ներկայացում էր: Ամուսինը սկսեց շպրտել իրերը պատշգամբից, իսկ նա մուրճով ջարդեց ամուսնու մեքենան:
Նարե Հովսեփյան 