Նախագիծ

Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի 6-րդ, 7-րդ, 8-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝

Կազմել կրթահամալիրին նվիրված մաթեմատիկական խնդիրների ժողովածու

Խնդիրները՝

• Միանալ կրթահամալիրյան տոնի միջոցառումներին,
• Զարգացնել ստեղծագորածական մտքի և որոնողական կարողություններ,
• Մեծացնել սեր և հետաքրքրություն մաթեմատիկայի նկատմամբ,
• Մասնակցել մրցույթի և տպագրել նյութեր

Բլիթներ պատրաստելու համար միջին դպրոցի խոհարարը ուներ մի փոքր թավա որում ընդամենը 2 բլիթ էր տեղավորվում։ Երբ որևէ բլիթի կողմը եփվում էր միջին դպրոցի խոհարարը այն շրջում էր մյուս կողմը եփելու համար։ Բլիթի մի կողմը եփվում էր 1 րոպեում։ Ինչ հնարամիտ ձևով միջին դպրոցի խոհարարը կարողացավ 3 րոպեյում 3 բլիթ եփել։

Ընթացքը՝

• Կրթահամլիրի ներկայի և պատմության մասին մաթեմատիկական խնդիրների կազմում, ժողովածուի կազմում, լուծում,
• Խնդիրների հավաքագրումից հետո խնդրագրքի կազմում, ստեղծում,
• Մրցույթի մասնակցություն։

Արդյունքներ

• Աշխատանքների հրապարակում բլոգներում,
• Լավագույն աշխատանքների տպագրություն <<Մաթեմատիկա>> ամսագրում։